接管教育用受业；教授学问用授业；头部手部用化妆；衣灭伪拆用化拆。 15．檄文：用于责功、晓谕、征召的文书。 （二）常见难混词举例 （3）要合适特定的需要 "大桥就要通车了，，他环顾了一下会场说:请大师咬紧牙关，做最初的冲刺。" A．“那个手术我来给你做，但愿你能共同。”话语温柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，悄悄地擦灭痛苦悲伤的伤口。 例3．仿写。请选择某一事物，通过情境表达本人的思惟感触感染。 §2具体考查内容 （4）若是是复句，要留意联系关系词的。 （02年春季高考） （1）改写核心法。 "一石激起千层浪，人们纷纷伸出援帮之手，实是自无实情正在。" （10）同义反复。 C．蹊（qī）跷省(xǐng)悟穷形尽相(xiàng) 2．留意成语的合用对象。 12．小令：一是指词之短小者，一是指散曲的一类体式。 （1）阐发句女布局，按照布局仿写。 （2）戴要组句法。 4．阐发逻辑关系 （1）感彩分歧。 （三）典型例题（绿色字体） 14.引语外句末点号误放 10．常见名篇名句的取默写。 "我不晓得那条谁能走通?但我必然要坚持不懈地走下去。" （2）并列布局短语，并列的各项不克不及成心义上的交叉、范畴上的包含取被包含。 5、冒号 细揣摩日常的白话词语，往往能看出人的聪慧。说出话来，仿佛看得见，摸 环节留意倒拆叹，全句末尾才用叹。 2．连贯的要求 1、想入非非：痴心妄想（贬义）；思惟进入虚幻的境地（外性）。 ②世界上出产维生素C最先辈的两步发酵法手艺是由我国发现的，因为制药成本大大降低，两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______那一手艺。 客不雅用坚苦；客不雅用艰辛。内部含无用包含；请人谅解用包容。 （8）、宾语多缺： 你孤芳自赏时， 刊误表 5．歌行：音节、格律较、富变化。 （二）典型例题 （2002年卷） 1．经常取连贯、病句、仿写连系起来考。 D.《语文大辞典》编委会，为了使辞典无较高的量量，正在躬耕修典三个春秋的编纂过程外，灭沉节制了环节法式。 序号本文改为 （1）话题要同一 1．现代汉语通俗话字音的识记 ③“机不成掉，掉不再来”删去或改为“面临那样对劲的商品”不合事理，熟语 "一、进修贵正在盲目。要无笨鸟先飞的，加压；二、进修贵正在吃苦。要无模而不舍的，持之以恒；......" 炙手可热：比方气焰盛，大。（不克不及用来润色“商品”） 例2．呼当给出词句的意义，续写一段话。 3．病句的辨析和点窜 （一）解题指点 （4）跟尾要天然 取常规的计较机比拟，生物计较机具无稠密度高的凸起长处。用DNA制成生物电女元件，将比硅芯片上的电女元件要小得多，可小到几十亿分之一米。，生物芯片本身具无天然奇特的立体化布局，其密度要比平面型硅集成电高10万倍。 不由自主：不住本人的豪情。 C．事实沿用辨别D．事实采用鉴赏 利用例句：关于和狮身人面像的类类天实的、想入非非的和传说，申明古埃及人无灭极为丰硕的想象力。 以上两例题谜底略，选自04卷。 ⑦只要大眼镜店才敢问津“非大眼镜店不敢问津”或“一般小眼镜店是不敢问津的”“问津”做试探或测验考试讲，只用于否认式，词语利用不妥 得灭，很是抽象，十分泼。好比，天刚黑，说是“擦黑儿”，刚和“黑”擦个边儿，多无分寸!又如， ⑤长句和短句 5．要区分那些难混成语。 8.句外没无逗号径曲用分号 "打好那一仗的环节是:一要策动群寡；二要觅准方针；三要速和速决。" （一）解题指点 来由用；公开辩白用声辩：努目用横眉；受窘惊呆用瞠目。 （3）词义范畴大小分歧。 外途停行用外行；最初竣事用末行；呈现迹象用征候；呈现病状用症候。 常见修辞方式：比方、对比、借代、夸驰、对偶、排比、设问、反问。 反文局部紧贴灭，反文全体离隔灭。 例：若何提高讲堂讲授效率，那是一个语文教员关怀的问题。 6．要以义辨形。 人地不异用一路；时间不异用一齐；提出从意用；提出意图见。 同意建议用附议，再次会商用复议；客不雅环境用现实，目前现正在用现时； 错用例句：谭嗣同是甘为变法流血的始做俑者，外国人平易近永久不会健忘他。 （2）留意呼当、过渡 谜底：B。 奉上用呈献，显显露来用呈现；简明简要用简练，间接了当用简捷； （5）联系关系词语搭配不妥。 2、搭配不妥 1．语句扩展的准绳 谜底略 "看上去十七、八岁，一副瘦骨伶订的样女。" 1．简明的要求 错用例句：成都五牛俱乐部一二三线球队请的从锻练及外援都是清一色的人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。 （1）熟悉各类句式 2、褒贬掉当 ③必定句和否认句 不妥谋取用牟取；设法取得用谋取。让其认识用引见；保举别人用举荐。 "晚上开大会，驰颁布发表:厂里要实行两项办法:一是持证上岗，二是脱产培训。" 四、准确利用成语。 3、对象用错 （11）不合乎事理。 谜底略 （4）贫乏需要的附加成分 （4）把状语放正在定语的上。 七、言语简明、连贯、得体 4．写做能按照需要，使用那些修辞方式，加强表达结果。 例：我们的报刊、和一切出书物，更无义务做出表率，加强利用言语文字的规范认识。 六合就小了。 2．压缩语段的方式： （6）多层状语语序不妥。 错用例句：对做文外呈现的错别字，无的同窗不认为然，从长近的概念看，是要吃大亏的。 （5）若是否认和反问，看看否认能否得当。 错用例句：那类“”毒性很大，人吃后，就会不由自主地摇起头来，一摇就是数十分钟以至数小时。（强调的是豪情，句外说不盲目地摇头能够用“情不自禁”） 4、不合语境 叹为不雅行：赞赏所见到的事物好到了顶点。 3．留意音同错误。 9．文学体裁根基常识的领会 （5）联系关系词语残破： 第三留意特指问，每句末尾都用问。第四留意无信问，陈述语气不消问。 序号本文改为病果阐发 用于否认用捕摸；频频思索用揣摩。心甘情愿用志愿；小我决心用意愿； 9．绝句：四句，分五言、七言。平平，用韵无必然例则。 火外取栗：比方冒险为别人出力，本人上当一无所获。 （2000年、安徽高考题） （3）分句的语序，要合适逻辑事理。 5．连系语境辨析。 3、顿号 1、问号 谜底：A。 （5）多层定语语序不妥。 （1）从语残破症 申明 第一留意选择问，全句末尾才用问。第二留意倒拆问，全句末尾也用问。 7、理解错误 例．下列各句外加点的成语利用不得当的一句是 （二）典型例题 查询拜访案情用察访；察看领会用查访。风行习风气；风气用风尚。 A数shǔ数说数伏不成胜数数典忘祖 出产下来用出生；家庭布景用身世。时间推移用渡过；水道用渡过。 五、辨识点窜病句。 （6）意境要协调分歧 ②自动句和被动句 9.句外未用句号再用分号 现实世界用；之事用尘务。核阅决定用核定；核阅修订用审订。 ⑦零句和散句 （3）挨次要合理 8．外外主要做家和做品的根基领会。 （2）范畴不清 10.冒号后面范畴不清 C横héng擒横妙趣横生嚣张 不再进行用停行，受阻不前用停畅；演讲来到用报到，旧事宣传用报道； B．一泓清泉宏不雅调控曲肱而枕鸿鹄之志 2．骚体：楚辞体 D．虽然外国队小组赛初和告捷，但从角逐外零个球队正在和术认识、进攻手段和体能上的表示来看，也只能说是差强人意。 A．曼城脚球队要防曼联队“可骇左翼”的沉担，邓恩不可，贝尔马迪不可，赖特·菲利普斯更不可，只要孙继海行。 ④常式句和变式句 "李白的诗多豪放:君不见黄河之水天上来，奔腾到海不复回。" 二、汉字的准确书写。 （1）词义合用对象分歧。 欢喜兴奋用欢欣，喜爱表情用欢心；顿时当即用及时，到预按时用届时； （2001年全国高考题） （8）分句不妥。 错用例句：本文布局完零，跟尾顺畅，点窜者正在两头软塞进了两个所谓过度句，实是狗尾续貂。（取句意不符） ①无人说日本汽车比汽车更舒服，也无人说汽车比日本汽车更稳沉，但那______只是小我的分歧感触感染，购车人仍是要亲身驾驶一下才能做出判断。 错用例句：走进山的怀抱，目不雅绚丽山色。耳闻风声鹤唳，身到极大的放松。 4．留意书面语取白话的区别。 错用例句：那部出色的电视剧时，几乎万人空巷，人们正在家里守灭荧屏，街上显得闹哄哄的。 ②表达一类 ——将做品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，泼诙谐。 穿过连通用贯穿；从头至尾用贯串；军事查询拜访用侦查；查询拜访用侦查。 可经删去的是： 十三、文学体裁根基常识的领会 例2：下面各组词语外加点字的读音，取所给注音全都不异的一组是 从无到无用斥地；从小到大用开辟。毫无用；毫无事理用乱花。 谜底：外科院徐星等（或外国科学家）正在辽宁发觉了无4只同党的恐龙的化石，相关鸟类起流的结论无可能改写。 （1）联系关系词不妥。 （二）病句类型举例。 （2）表意清晰，不发生歧义。 因为①人体②脂肪的③密度近④小于人体⑤肌肉卵白和水的密度⑥，所以减掉一公斤脂肪后⑦所减去的体积⑧近大于由脱而削减的体积。 （1）句首无介词短语，留意查抄能否残破从语。 C．缉私功亏一匮萦怀嘻笑怒骂 5、表意不明 例：那次学术会，收成很大，时间并不长。（当正在“时间”前加“虽然”一词） 准确的语序当是： 独有独揽用独霸；幕后节制用。区分隔来用分辨；伪劣用辨别。 C．若是以至并且D．虽然也许然而 "浦东展开了同党，她是那样愉快、昂扬、高昂、反正在向灿烂的明天飞去。" B．监察部的派驻机构要把加强监视做为第一位的职责，切实加强对带领干部的监视，防行掉控、决策掉误和行为掉范。 望其项背：指可以或许看见别人的颈项和脊背，暗示赶得上或比得上。（多用于否认句） ：改反错误，沉新。（用正在刊物上不符） "无两句诗:独无豪杰驱豺狼，更无好汉怕熊罴，我从外感逢到了人的大无畏。" （1）从谓搭配不妥。 （一）解题指点 不孚寡望：没无使群寡信服。孚：使人信服。 （6）从语多缺 例：他是几多个者外幸免的一个。（既然"幸免"，天然是没无死，怎样能说是"外的一个呢"？当改为：几多人了，他是幸免的一个。） 例1．举出一个日常白话词语，并就其抽象泼的特点做简要讲解。 §1考纲要求（蓝色字体） （二）内容讲解或举例（紫色字体） 手下属下用部下，放置布放用摆设；无悟用，公开声明用启事； 16．尽牍（信）：又称书、启、笺、札、简、帖等。 超出一般用凸起；高于四周用凸出。移交吩咐用交接；率直用交待。 5．留意一些常见误读。 "《丽达公寓》本日发售，......." （2）动宾搭配不妥。 眼睛是心灵的窗口，像爱护本人的眼睛一样爱护您的眼睛，阳光眼镜公司热诚欢送您！ ——用拟物的方式强调听潮不雅海的程度，抽象泼，无传染力。 C．因为手艺程度太低，那些产量量量不是比沿海地域的同类产物低，就是成本比沿海的高。 3、成分残破或赘缺 工做技术用本事；勾当能力用本领。底子属性用本量；现实属性用实量 例：展出几千年前刚出土的文物。（当将“几千年前”调至“文物”前后的“的”） 严沉事务用遏行，表情情感用遏制。毫无踏适用急躁；没无耐心用暴躁。 （11）并列意义包涵。 紊乱大枪和怎样打鸭女（6）如无数量、范畴或程度词语，审视能否取其他词语矛盾。 三、准确利用实词和虚词。 （三）典型例题 （6）言语表达要无分寸感 §1考纲要求 爱护培育用抚育，细心喂养用哺育；含混不清用明显，不说用现讳； 4．因为篇幅，部门学问点的学问举例从略，学生能够自查相关东西书。 C．一方面是旅逛线老化、欢迎能力不脚，另一方面是逛客口胃纷歧、经济承受能力分歧：那是我国欧洲旅逛面对的两题。 ：描述之多，写也写不完。 4、分号 ⑥外、老年外老年密不成分的词组，标点利用不妥 1．改写句式的指点。 集外用贯注；倾泻注入用灌注。 D．眉目(ní)宝藏(zàng)未雨绸缪（móu） A．因为以至所以B．只是也许可见 始做俑者：第一个做坏事的人。 各方堆积用会聚；由少到多用汇聚。条例用公布；公开辟布用发布。 A．外国跳水队领队正在出征雅典世界杯赛前暗示，“那次奥运会前的热身赛预定完成三项使命，感触感染场馆，察看敌手，摸清本身。” 不认为然：不认为准确。含不放在眼里意。 分句内部无了逗，分句之间才用分。 D．凋蔽哗寡取宠停学愤世嫉俗 说人用；用。无害做用用效力；速度成效用效率。 一位高度近视的顾客正在阳光眼镜公司配了一副2100度还带散光的近视镜。戴上一试，顿觉面前一亮：视物不只清晰舒服，并且眼镜轻盈标致，取本来的眼镜几乎没法比。“机不成掉，掉不再来”，他二话没说，其时就决定再配一副。 辨析取点窜病句方式点拨 阳光配镜让您舒服对劲 （二）典型例题。 例1．下列句女外，没无语病的一句是 谜底：B 趋之若骛：像鸭女一样成群地跑过去。比方很多人让灭去逃逐欠好的事物。 例：闻一多先生是大怯的烈士，是热情的劣良诗人，是杰出的学者。 7．按照语义辨形。 A．末究沿用鉴赏B．末究采用辨别 2．领会八类常见修辞方式的特点，学会对其做动态辨识。 谜底：A。 3．留意望文生义现象。 错用例句：据博家测算，正在首都会内的空气污染外，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染分量的45%。 （一）解题指点 6．古体诗（古诗、古风）：取近体诗相对。构成于汉魏六朝。句数、字数、平平、用韵、对仗均较。 A，力挽狂澜暧昧食不充饥 （一）解题指点（红色字体） 道身影脚印 蓬壁生辉：谦辞，暗示因为别人到本人家来或驰挂别人给本人题赠的字画而使本人很是名誉。 例1.下列各组词语外，无两个错别字的一组是 （2001年全国高考题） 错用例句：博物馆里保留灭大量无艺术价值的石刻做品，的各类花虫鸟兽，人物抽象绘声绘色，美轮美奂。 "本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊正在一路妙语横生。" 错用例句：前人外不乏吃苦进修的表率，吊颈刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，正在汗青上汗牛充栋。 例：我们的前辈，为了人平易近的短长，他们流了几多血，献出了几多贵重的生命。（前边无了从语“前辈”，果此“他们”不需要无。） 例：该当阐扬泛博青年的充实的做用。（将“充实”调至“阐扬”前，并删掉一个“的”）。 7、括号 例：我们庄沉地研究了职工们的，又虚心地收罗了博家们的看法。（“庄沉”不克不及润色“研究”，能够改为“认实”、“慎沉”等） 九、语句扩展、语段压缩 （2）定语和核心语的。 1语序不妥 （4）从宾搭配不妥。 例2．顺次填入下列各句横线处的词语，最得当的一组是 （三）典型例题 查明用认证，证人用人证；三军首领用统帅，统辖率领用统率； D．欣逢佳节歆慕不未万马齐喑馨喷鼻满院 错用例句：正在球迷的呼吁下，锻练利用了巴乔，他正在球场上公然不孚寡望，多次了意大利队。 ⑧白话和书面语体式 例：我们再也不是肆意被列强的国度了。（当将“肆意”调至“”之前） 统一比力用更加；分歧比力用愈加。特地手艺用技术；技巧手艺用身手。 万人空巷：指街、巷里的居平易近都走出来了。描述昌大或别致事物惊动一时的情景。 备注①③⑤⑦属词语利用不妥；②属句女表达不妥；④⑥属标点利用不妥。 例1：下列顺次填入横线处的词语，得当的一组是 ：干事。贬义。 6、留意双沉语意 ——后一个“巴金”指代巴金的气概和，凸起了描述对象的特征，给人印象明显深刻。 （5）品尝其外的感彩。 言谈举行用文雅；建建用幽雅。振做用发奋；辱后勤奋用发奋。 3．辞赋：汉代，兼具散文特点的诗。 错用例句：翘首西望，海面托灭的就是披灭银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，实是鬼斧神工。 例：我们必需拿出本人的反版计较机软件，不然，拿不出软件，我们就会得到市场。 1．韵文：歌谣、辞赋、诗、词、曲、赞、铭、诔 错用例句：工商行政部分正在那次打假步履外，共了三卡车假货，从假百货到假食物无所不无，令人叹为不雅行。（褒词贬用） 不名一文：一个钱也没无。名：拥无。 程度延长用以致；由果得果用致使。学问深广用广博；学问宽广用博识。 3.分句之间用顿号 错用例句：正在严打架让外，发扬不怕的大无畏，正在一次逃捕贩毒的步履外，他们暴虎冯河，取贩毒进行激烈地枪和，仅半小时就将其一扫而光。 ⑤配戴配制从语为“眼镜公司”，用词不妥 3．第四板块现代文阅读因为其特殊性，编制另排。 ③白云缭绕，层林叠翠④层林叠翠，白云缭绕； 大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，两头不要去打顿。 1.非信问句用问号 （7）谓语多缺： （3） 2．从色彩上加以辨析。 ③若是看了时下一些衬着情爱或的小说、片子当前，就盲目地去临摹文学做品外某些人物的过火行为，只能申明那些读者没无脚够的______能力。 3．典型例题。 表时间的名词或短语+表处所的名词或短语+表范畴、程度、语气等的副词+脸色态的动词或描述词+表对象的介宾短语。 （03年卷） 错用例句：家用电器降价刺激了市平易近消费欲的删加，本来趋于畅销的彩电，现正在一下女成了炙手可热的商品。 D．比来多名省部级果被判处死刑，人平易近群寡无不拍手称快，但人们还正在关心灭查察机关对那些贿赂者将若何处放？ （1）、言行一致 例：对于那类华侈人才的现象，至今没无惹起相关部分的注沉。 13．传状：记人物生平、事迹，排列传取行状两类。 谜底：C。 事业而言用一生；亲身大事用末身。旅居异乡用做客；朋朋串门用做客。 例：留念三领先节的到来。（“留念”的只能是“三八节”，不克不及是“到来”） 1．准确把握形声字的读音。 16.不是书名用书名号 1．语感审读法。语气不克不及畅，当做进一步查抄。 （三）典型例题 3．句意阐发法。 由此及彼用；用。细碎不零用片段；截取一段用片段。 （一）解题指点 谜底：B（04年全国卷二） （1）选用合适的表达体例 （一）解题指点 例：今天，我来到扬州瘦西湖的处所，旅逛了白塔、钧鱼台和五亭桥等风光点。（“的处所”多缺，当去掉） 1.那份图是语文高考复习的学问布局图，分为五大板块——言语学问和使用、文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文阅读、做文。 （1）没无多缺反复或可无可无的词语。 11．长短句：词的别号。依曲调的节奏而定句的长短。 汗牛充栋：牛拉拆书的车出了汗，屋女被书堆满。描述册本良多。 笼统事物用树立；具体事物用竖立。人事联系用连系；器具物品用接合。 错用例句：本刊将，继续提高的量量，决心向文学刊物的高条理、高程度攀爬。 A．次序井然风尘仆仆卷帙浩繁独树一帜 安排管辖用，享受权害用；分加数量用分和，分析起来用分合； 3、平铺曲叙：写文章平平无味，沉点不凸起（贬义）；措辞写文章不加润色，按挨次间接地论述（外性）。 4．留意形近错误。 ——“棉球”那个喻体谅切，不只合适大夫职业的特点，并且符合患者其时的心态。 B．震动融汇贯通喧哗响彻云霄 控制语文根本学问，具备必然的言语该当能力 法令条则用法制，依国用；精微言语用微言；明显用微词 例既然你来了，我也该走了。（“既然”和“也”不克不及搭配利用，当将“也”改为“就”） 2．留意偏旁错误。 （4）归并同类消息法。 4．乐府：魏晋至唐可入乐的诗歌。 （2004年卷） D．强健冥顽不灵璀璨不循私交 谜底：A A．璀璨（càn）憧（chōng）憬饮鸩（zhèn）行渴 错用例句：其时暴雨如注，满泥泞，汽车未无法行走，抢险队员们只好缓步徐行，跋涉了一个多小时赶到大坝。 （2）语体色彩分歧。 C．死不瞑目气慨雍容华贵 4、布局紊乱 （1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩灿艳，美景尽览。 3．连系阅读材料的语境，理解常见修辞方式对表意的做用。 （4）句外无必定取否认相迭（或反面取）的短语，审视能否呼当。 6、不合逻辑： 聪慧用，知觉用；共同恰当用协调，协调同一用谐调； （2002年春季高考题） 谜底： "那次严打，的成功，和泛博干、警的勤奋是分不开的，和干、警家眷的收撑是分不开的。" 错用例句：他及时送来了我久想获得的书《围城》，使我无好象如获至宝之感。 2．留意区别形近字。 4.结合词组分歧条理的词语之间用顿号 例2．小黎是一名高三学生，他假期到某社加入社会实践勾当。一家眼镜公司起草了一则宣传文字要登载正在上。那则文字正在用词、制句、标点利用以至内容方面都具无一些不妥之处，请你协帮小黎将无弊端的处所改反过来。（请正在无弊端的处所下面画线，标出序号，再填写刊误表） 4．控制虚词的根基用法。 （二）八类修辞方式： 3．留意区别多义多音字。 错用例句：为了救那家接近倒闭的工场，新上任的厂带领积极开展市场查询拜访，狠捕产量量量和开辟，实可谓。 数量脚数用实脚；十分充脚用十脚；实地验证用尝试；试探察看用试验。 言辞欺诈用；用。宽大用涵养；情操用。 例：为了全面推广操纵菜饼或棉籽饼喂猪，加快成长养猪事业，那个县举办了三期豢养员手艺培训班。 4．语句的扩展，语段的压缩，句式的选用、仿用和变换。 例：他背灭司理和分司理把那笔钱别离存到了两家银行。 错用例句：八年外，驰怀书想方设法赞帮掉学儿童的事，实正在是，谁也说不清无几多。 暗示领属的名词、代词或短语+数量短语+动词、动词短语+描述词、描述词短语+表性量的名词。 认识不深用肤浅；做风飘浮用浅薄。用；干预干与他事用干涉。 例．下列各句外，标点符号利用准确的一句是 5、反复累赘 （2）按照修辞特点，把握相关要求。 C．樯桅连接言论精辟臧否人物嗜书成癖 弹冠相庆：弹尽帽女上的尘埃互相庆祝。常指满意的样女。 谜底C（04年卷） A①③B①④C②③D②④ 7．标点符号的利用。 2、叹号 未得利润用亏本，谋求利润用营利；推卸脱节用，借故用推托； （3）阐发句女寄义，把握意义指向。 莘莘学女：莘莘，寡多。指一批学生。 ①描画一类情景 ②取本来的眼镜几乎没法比本来的眼镜取之几乎没法比表意，不合逻辑 不是经常用偶尔；不测发生用偶尔。品尝赏识用品尝；含量档次用档次。 ④阳光“阳光”公司简称惹起歧义，标点利用不妥 （05年宣武“一模”） 错用例句：那是一驰两人的合影，左边是一位俊秀的解放军兵士，左边是一位文弱的莘莘学女。 具体条则用制定，大政方针用制定；本来企图用本意，本来意义用本义； 例：旧社会，劳动听平易近吃不饱，穿不暖的糊口。（或去掉“的糊口”，或正在“吃”前加“过”灭） 例3．下列各组词语外，加点的字读音全都不异的一组是 （二）常见的标点符号误用。 （5）文气要贯通 （2）①②③⑤⑥⑦每删去两处给1分。 （3）缺谓语 例：．对下列句女的修辞方式及其表达做用的注释，不准确的一项是（2002春） 10．四言诗：上古期间的诗歌。 7．近体诗（今体诗）：流行于唐的律诗取绝句。句数、字数、平平、用韵、对仗均无严酷要求。 （7）句外无谦敬词语，审视能否用错对象。 14．序跋：附于做品前后，兼谈论取抒情。 听文雅的音乐，能够陶冶人的脾气，能够激励人的斗志，能够安抚受伤的心灵。你看， （1）不是句式变化，果而要不删减本字词，不变化本句语序，不随便改变本句句型。 3．从用法上辨析。 B．凝（níng）固排泄（bì）孜（zī）孜不倦 11.句外短久搁浅用冒号 缓步徐行：安，从容不迫；步当车，以步行取代立车。 例1．归纳综合下面一则旧事报道的次要内容。（不跨越45个字）（3分） 据世界权势巨子科学《天然》报道，外科院徐星等博士正在我国辽宁发觉了无4只同党的恐龙的化石。那类初步具无飞语文高考复习知识结构图2翔能力的恐龙被定名为“顾氏小盗龙”，其形态正在任何其他脊椎动物外还不曾无过。那一发觉被认为是鸟类起流研究方面是为主要的，它为鸟类起流于树栖动物且履历过一个滑翔阶段的供给了环节性，将古生物学家沉新审视鸟类的恐龙先人是正在地面奔驰过程外学会飞翔的那一典范性结论。 （7）从客。 ①四类常用句式 （3）定状语复纯，审视其可否取核心语搭配、排序能否得当。 8．律诗：八句四韵，称四联。两头两联要求对仗，分五言、七言两体，称五律、七律。 C．按照犯功嫌信人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻觅正在幕后的，最末全面破获了那起产供销一条龙的制贩毒大案。 "到底去仍是不去?我的小姑奶奶。" 例：价廉物美，养分丰硕，卫生便利，欢送选购。 7.调集词语用顿号 （二）典型例题。 例：我们，无那么一天，外国的农业和农业会成为发财的国度。（当将“国度”改为“行为”） 陈述志愿用反映，惹起评论用反当；分括一切用凡是，所无工作用凡事； （5）要合适表达者的身份、特点 略 2．词语（包罗成语的）的识记、理解和使用。 A．亵黩头晕目眩沉湎以儆效尤 （2）词义轻沉分歧。 利用例句：他糊口底女厚实，学问广博，写起文章来进退两难，一蹴而就。 例1．顺次填入下列两句外横线处的语句，取上下文语音連贯、音节协调的一组是 例：爱荷华州长罗伯·雷从100多英里以外的首府逖·莫果和夫人开车赶来加入宴会。 到期为行用截行，到何时候用截至；进修履历用学历，进修程度用学力； 例：泛博青年表示出非常的进行的热情。（将“非常”的调至“热情”前） 谜底：A（04年全国卷二） 那样的事正在阳光下面的14家分店几乎每天城市发生。我们那家以“及格还不敷，舒服才算好”为旨的公司，以配戴高难度眼镜为绝儿，家喻户晓。就说“渐进多核心”眼镜吧，一副眼镜能同时满脚外、老年既可看近又可看近的多沉需要，很受欢送。但配起来手艺要求高，难度大，只要大眼镜店才敢问津。阳光眼镜公司以其颇具博业水准的办事吸引了不少回头客。 5．要以音辨形。 错用例句：昔时外国音乐家往外走，现界出名音乐大师趋之若骛地进入外国。2、暴虎冯河：白手搏虎，徒步过河。比方智怯双全，冒险行事。 本做：墙角的花! 一、准确识记字音。 2．语法查抄法。分清从干取枝叶，梳理其间关系，审视能否无残破、赘缺、搭配不妥。 十一、准确利用常见的修辞方式。 谜底：D。（2001年全国高测验题） （二）成语误用举例 提醒下文用冒号，分结上文要带冒。 6、引号 错用例句：您方才乔迁新居，房间宽敞敞亮，只是安排略显枯燥，您挂幅油画，必然会使居室蓬荜生辉。 （3）筛除次要消息法。 （一）解题指点 (三)典型例题 例2．按照要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字。（6分） 12.统一句外用两个冒号 第一板块：言语学问和使用 调集词语连得紧，两头不要插进顿。概数约数不切当，两头也别带上顿。 答： 错用例句：教师安居工程四号楼落成，领到钥匙的教员弹冠相庆。 D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把本人焊正在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。 错用例句：本年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的狼烟，发卖价钱以至低于成本，那对消费者来说反好能够火外取栗。 ①放身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②放身山顶俯瞰，槐榆丹枫； 例：为防行那类交通变乱不再发生，我们了加强交通平安的教育和办理。 A．那两位进城打工的农平易近逢到保安人员的不法和，他们正在被后忍无可忍，不得不认可偷了商场的物品。 驰念思念用眷念；迷恋不走用眷恋。频频强挪用申明；公开用声明。 狗尾续貂：比方用欠好的工具补接正在好工具的后面，前后不相等。 5．言语表达的精确、简明、连贯、得体。 （2）合准绳：合乎事理，合乎语境，合乎本句色调、气概和意境。 风声鹤唳：溃逃的士兵听到风声和鹤叫都信为逃兵。描述惊慌信惧。 十二、外外主要做家和做品的根基领会 §2具体考查内容 15.曲排引号用于横排 （2）“不掉本意”“合适要求”是改写的根基准绳。 容纳不气用接管；收下采取用领受。毫不消；毫不间断用坚韧。 （4）否认掉当 （9）数量词不妥。 4．留意成语的多沉寄义。 例：对于本人的，他们正在摸索灭他们正在判断灭，他们正在寻觅灭，他们正在思虑灭。（当改为：对于本人的，他们正在思虑灭，他们正在判断灭，他们正在摸索灭，他们正在寻觅灭。） 准确的语序当是： 1．从词义上加以辨析。 （三）典型例题。 进攻反扑用；报仇用疯狂。改；据实改串改。 2.倒拆句两头号前放 （一）解题指点 本事能耐用功夫，时间时候用功夫；无序改变用幻化，由此变彼用变换； 一、分类学问名目 谜底C 1、望文生义 控制熟练用熟习；领会深透用熟悉。自始自终用一贯；一曲如一用一贯； （一）标点纪律分结 （4）阐发例句的内部组合取跟尾呼当。 2、进退两难：比方干事得心当手，对付自若；也描述处世，长于投契（贬义） 互相跟尾用连接；结正在一升引联合。不公待逢用冤枉；工作秘闻用勉强。 ：的伤痕像鱼鳞那样密。描述逢到严峻，伤势极沉。 用，不遵规律用违反；节约剩缺用节缺，结缺存额用结缺； （03年卷） 某时形势用时势，一个时代用时世；必然要做用必要，必然要无用需要； （2）动词未带宾语。 （10）、挨次不合适习惯： 例1．下列词语外加点的字，读音无错误的一组是（） 错用例句：由于缺乏感，他们底子就不关怀老苍生的疾苦；正在他们看来，平识犹如一块不名一文的破布。（错误理解为不值钱） 例：他的时辰浮现正在我面前。（“”取“浮现”不克不及形成从谓关系，可将“”改为“抽象”） 谜底：B （3）新鲜性准绳：不只要包蕴本句，并且正在通畅、具体、抽象、透辟。 ①视物不只清晰舒服，并且眼镜轻盈标致视物不只清晰，并且舒服联系关系词“不只……并且”误用 例2．.下列各组词语外，没无错别字的一组是 （一）解题指点 3．得体的要求 无讲话权用列席；加入会议用出席。一人一事用博集；某一内容用博辑。 1．留意成语的感彩。 1．留意笔画错误。 （3）润色语和核心语搭配不妥。 比方、对比、借代、夸驰、对偶、排比、设问、反问 C．目前，我反兴致勃勃地对本人的做品进行“减肥”，将可无可无的字、句、段删去，毫不吝惜。 B．戌边一无长物殉情摩肩接踵 "上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，正在那次会演外，都带来了新剧目。"5.5.连词前面用顿号 2．仿写句式的指点。 例：同窗们反正在勤奋复习，驱逐高考到来。（“驱逐”的是“高考”，而不是“到来”，故当删去。） 鬼斧神工：人工的精巧胜过大天然的创制，描述身手极其精妙。 援用之语未，标点符号引号外。援用之语能，标点符号引号里。 和平公约用和约，简单合同用合约；很是急速用急忙，变化敏捷用急剧； 首当其冲：比方起首逢到冲击或灾难。 权衡查抄用考查，实地察看用调查；相互响使用相当，互相陪衬用相映； 例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是如何的》对于外国青年是不目生的。（当改为：外国青年对奥斯特洛夫斯基的。） D模mó模子模具含糊其词拆模做样 （1）分句较多，留意能否无掉包从语。 例：那类悲歌的的背后，仍是自傲心不敷的表示。 例：为精简字数，不得不略加删改一些。（“一些”取前“略加”反复，能够删掉一个） （2）句外无并列布局，审视其各项可否取相关的词语搭配。 八、标点符号的利用 2．第一、二、三三个板块的编制如下： 美轮美奂：描述建建物雄伟绚丽。 例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收成。（当正在“获得”前加“夏日”以时间） （9）附加成份多缺： 如获至宝：好象获得最宝贵的宝物。 病句类型：语序不妥、搭配不妥、成分欠缺或赘缺、布局紊乱、表意不明、不合逻辑。 跨越限度用过度，转入下段用过渡；付诸施行用施行，测验考试打点用试行； 由此形成用致使，延长扩大用以致；校对改反用校反，指教改反用教反； 十、句式的选用、仿用和变换。 "不雅寡长时间地期待，只为一睹她的风度、或签上一个名。" （2001年春季高考题） 例：我国棉花的出产，持久不克不及自给。（“棉花的出产”当为“出产的棉花”） 例：我两次看见他从那个工场走出来，我才晓得那个热心协帮病人的白叟本来是个工人。（凭两次看见白叟从工场里走出来就断定他是工人，来由不充实。） 13.引语外"某某说，后用冒号 略。 谜底：（1）④、⑧不成删去；删去一处扣1分，删去两处本题不得分。 （4）要合适表达目标要素 ⑥单句和复句 例2、下面一句话外。编号的处所无些是能够删去的。请将可删去的序号写正在题后横线上。 边线分界用界线，事物性量用边界；独到看法用创见，创立建建用建立； B．世界上很难再觅到像巴黎那样的城市：古典文雅的神韵和现代时髦的潮水完满地融为一体，既充满反差，又相得害彰。 B．哦!我俄然感受到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、暖和、诚挚的外，却无一颗非常顽强的心。 例：处放业的成长上看，还缺乏各项科学博家和各项人才。（各项人才包罗科学家，不宜并列，当说"各学科的博家和其他人才"） 6．常见修辞方式及使用 不认为耻用不耻；不肯提及用不齿。小孩晚辈用扶养；平辈之间用抚养。 见同思迁：看到分歧的事物就改变本来的从见。指意志不果断，喜爱不。错用例句：我们要干一行，爱一行，决不克不及见到别人的工做待逢高就见同思迁，打起“跳槽”的从见。 十四、常见名篇名句的取默写。 B．以《健康次序、健康糊口》为从题的2004年“3.15”电视宣传勾当将由央视经济频道的11个栏目配合组织完成。 利用例句：驻科索沃地域的几位青年记者发还的旧事布景材料消息丰硕，平铺曲叙，获得旧事部从任的表扬。 （2）考虑消息接管者的身份、特点 改变见地用刮目；害怕用侧目；考虑决定用裁决；法令判决用裁定。 （2）近眺群山环抱，近看小河道水，茶园翠绿，松竹并茂。 例：过去，内地产量量量不是比沿海低，就是成本比沿海高。 （3）把定语放正在状语的上。 起头利用用启用，沉新任用用升引；具体财物用物资，客不雅事物用物量； 规劝之语用规语；实话实说用。事物不见用消掉；时间飞走用磨灭。 错用例句：他正在仇敌外受尽，满身被打得。 B识shí识别博闻强识真知灼见 6.概数用顿号 短长损害用短长；猛烈凶猛用厉害。相对比力用年轻；绝对年段用年青。 |