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该 研究显示，提到开发游戏，女孩比男孩编写出更复杂的程序，也对编码更了解。萨塞克斯大学该项研究的部分内容就是，让一组十二三岁大的小学生花八周时间来开 发它们自己的3D角色扮演游戏。Kate Howland博士和Judith Good博士开发了一种名为Flip的编程语言，利用一个简单的界面来帮助孩子们把那些在游戏中触发变化的场景和基本项目串起来，比如说，当一个财宝箱被 打开时，就冒出一段文字。 AD： 该 研究显示，提到开发游戏，女孩比男孩编写出更复杂的程序，也对编码更了解。萨塞克斯大学该项研究的部分内容就是，让一组十二三岁大的小学生花八周时间来开 发它们自己的3D角色扮演游戏。Kate Howland博士和Judith Good博士开发了一种名为Flip的编程语言，利用一个简单的界面来帮助孩子们把那些在游戏中触发变化的场景和基本项目串起来，比如说，当一个财宝箱被 打开时，就冒出一段文字。 女孩子在游戏里面使用了七个触发场景，几乎是小组里面很多男孩子的两倍，而且在利用两个甚或更多的分场景和条件句 来设置复杂的场景上，比男孩子成功。男孩往往倾向于围绕着一个角色说出来的话来设置触发场景，而这是这个班最先学会，也是最简单的触发场景。使用幻想游戏 Neverwinter Nights 2提供的软件，孩子们开发了这些游戏，同时Flip也把开发出来的游戏程序翻译成英文，以帮助学生们理解他们创造的场景。 “考虑到在小学和 初中阶段，女孩在读写能力上的成就比男孩高，也许是因为把编程序和她们倾向于做得很好的一项活动（也即读写能力）联系在了一起，这才导致她们在编程技能上 取得了相应的高成就，”Good博士说。“换句话说，如果女孩子编的故事通常就比男孩子的复杂，也更有头绪，那么当在游戏中编故事时，她们编的故事也将要 求更复杂的程序，以便于她们设计的游戏有效。” 该研究发表在《电脑和教育》（Computers & Education）期刊上，暗示女孩子可以被激发起来探索编程技术，以及通过巩固她们的读写技能和讲故事的技巧来创造丰富的游戏体验。根据今年早些时候 发表的研究，越来越多的25到44年龄段的女性在她们的智能手机上下载免费的解谜游戏和益智问答游戏，受此，现在在英国，玩游戏的女性比男性多；这项 研究还发现，智能手机已经成为玩游戏的最流行的平台，而英国人每周平均花六个小时来玩游戏。 |